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人本治療模式,讓服務對象充分發揮自己潛在能力

來源:233網校 2019年10月16日
導讀: 該章節在考試中所占分值比重一般,分值約為7分,出題形式為5道單選,1道多選。整體的難度相對偏大,需要對各個理論深刻的認識和準確的把握。考試出題的形式也比較靈活,注重結合案例情境的考查。

人本治療模式把輔導介入的重點轉向輔導過程中的伙伴關系的建立以及雙方情感和體驗的交流。下面通過整個章節的知識點的整理,幫助大家更好的認識和理解人本治療模式:

一、牢記并收藏

人本治療模式的內容與特點

人本治療模式的理論假設

1、對人性的基本看法
認為人的本質是好的,具有發揮自身內在各種潛能、追求不斷發展的基本趨向。
2、自我概念
服務對象對自己的看法,包括服務對象對自己知覺和評價、對自己與他人關系的知覺和評價以及對環境的知覺和評價。
3、心理適應不良和心理適應失調
(1)心理適應不良
為了維護自我形象,服務對象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念與經驗的表面一致,這時內部心理狀態稱為心理適應不良。
(2)心理適應失調
如果服務對象的自我概念與真實經驗之間的沖突進一步加劇,無法再維持表面上的一致,面臨著極大困擾和不按,導致心理適應失調。

人本治療模式的治療策略

1、準確領悟周圍的人和事物,具有基本的安全感,是理性的人;
2、充分把握每一時刻,珍惜和享受生活,適應力強;
3、依據自己的真實愿望選擇生活方式,勇于承擔行為的責任,忠于自己。
4、面臨眾多選擇,能夠體會心理上的極大自由;
5、積極生活在不斷變化的環境中,具有豐富的創造力。

人本治療模式的特點

1、注重社會工作者自身的品格和態度
2、強調個案輔導關系
(1)表里如一
(2)不評價
(3)同感
(4)無條件地接納
(5)有無條件的愛
(6)保持獨立性
3、關注個案輔導過程

二、現在開始做

1、服務對象:“大學三年級后,我的學習成績越來越差,老師和同學都不喜歡我,我就更不愛學習了,感覺讀書沒有意思,想找份工作干就得了。”根據人本治療模式,社會工作者正確的回應是()

A.“你的老師和同學不喜歡你嗎?也許是你誤會了吧!”

B.“你不用功讀書,當然成績不會好,老師怎么會喜歡你呢?”

C.“你想自食其力相當不錯,但讀書還是很重要,你可以兩者兼顧。”

D.“你讀書遇到困難,想找份工作,還是有責任的,你將來有什么打算?”

參考答案:D
參考解析:在人本治療模式的治療策略中,羅杰斯指出能夠充分運用自己各種潛在能力的人有五個方面的特征:一是能夠準確領悟周圍的人和事物,具有基本的安全感,是理性的人;二是能夠充分把握每一時刻,珍惜和享受生活,適應力強;三是能夠依據自己的真實愿望選擇生活方式,并勇于承擔行為的責任,忠于自己;四是面臨眾多的選擇,而且能夠體會到心理上的極大自由;五是積極生活在不斷變化的環境中,具有豐富的創造力。

2、社會工作者注重自身品格和態度的培養,強調個案輔導過程應以服務對象為中心建立伙伴關系,創造一個有利于服務對象自我成長的環境,幫助服務對象通過個人的力量實現改變。上述內容反映出社會工作者采用的是(  )。

A.理性情緒治療模式

B.人本治療模式

C.社會中心治療模式

D.行為治療模式

參考答案:D
參考解析:人本治療模式改變以往個案輔導模式的工作重點,注重以服務對象為中心創造一種有利于服務對象自我發展的輔導環境,具有注重社會工作者自身的品格和態度、強調個案輔導關系以及關注個案輔導過程等特點。

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